Cursos

Curso Integración de Reflejos Primitivos mediante KU®

En el desarrollo del bebé el cerebro crece desde el tronco cerebral hasta el cortex, podríamos decir que lo hace de abajo hacia arriba, las regiones más profundas, autónomas e inconscientes son las primeras en funcionar. El Sistema Nervioso tanto del feto como del recién nacido está conectado de forma que promueve la supervivencia inicial a nivel reflejo. Estos reflejos son una respuesta inconsciente pero predecible a un estímulo específico, por ejemplo, el reflejo rotuliano provoca una contracción involuntaria del cuádriceps después de golpear su tendón justo por debajo de la rodilla. Tal estímulo implica un circuito circular neuronal, por vía sensorial y motora, que no interactúa con el cerebro superior consciente , razón por la cual la respuesta a este tipo de estímulos es siempre la misma.

Al nacer, el cerebro de un bebé tiene aprox. 100.000 millones de neuronas, sin embargo carece de muchas conexiones neuronales. Debido a esta inmadurez cerebral, en este momento el bebé no tienen una buena coordinación y movilidad motora, ni el control adecuado de los ojos y por ende carece de una correcta visión. Estas conexiones se van desarrollando durante toda la infancia y son la esencia del aprendizaje. Inicialmente la mayor parte de los movimientos son una respuesta refleja a la posición de la cabeza del recién nacido, pero a medida que controla mejor la posición de su cabeza se van modificando los reflejos. Los bebés se desarrollan por etapas en las cuales adquieren nuevas habilidades y un control cada vez más complejo de la movilidad.

Los reflejos primitivos, que son el primer impulso para generar estas habilidades, al integrarse dan lugar a los reflejos posturales que son memorizados y controlados por el cerebro medio, pero que sin embargo pueden ser iniciados a voluntad por el cerebro superior consciente. Por lo tanto, los primeros movimientos de bebé, tales como mamar, rodar, arrastrar, gatear etc., son esenciales para un buen neurodesarrollo, estimulan y fortalecen múltiples conexiones neuronales que son la base de la madurez cerebral.

Interferencias en la integración de los reflejos pueden impedir el correcto proceso de desarrollo, dificultando, retrasando y/o evitando que los centros especializados del cerebro realicen correctamente su función. No todos los reflejos primitivos desaparecen; los vitales como provocar el parpadeo o promover la respiración permanecen toda la vida. De hecho, ninguno de los reflejos primitivos desaparece de una forma absoluta, simplemente se convierten en obsoletos o son inhibidos por los reflejos posturales, cosa que se puede invertir en casos como traumas, shocks y accidentes. Muy pocas personas tienen todos los reflejos completamente integrados, sin embargo, según el INPP (Instituto de Psicología Neuro-Fisiológica), tener tan solo tres o más reflejos retenidos puede afectar al neurodesarrollo.

Estos pueden ser algunos de los síntomas indicativos:

  • Dificultades de aprendizaje (la lectura, la escritura y la educación física)
  • Problemas de comportamiento
  • Malas posturas
  • Pobre coordinación mano-ojo
  • Poco equilibrio
  • Dificultades con el control del movimiento y coordinación
  • Pobre habilidad de motricidad fina
  • Hipersensibilidad / falta de sensibilidad
  • Problemas de lateralidad y movimiento cruzado
  • Problemas para controlar esfínteres
  • Hiperactividad y ansiedad
  • Lenguaje pobre y tardío
  • Mareos en los medios de transporte

Objetivos:

  • Familiarización de los reflejos primitivos (RP); identificar y detectar señales y síntomas de los reflejos retenidos.
  • Conocer los factores que influyen en la integración de los RP.
  • Aprender a utilizar la kinesiología, el test muscular y sus protocolos. Con ellos determinaremos donde residen las causas de la falta de integración de los RP (estructurales, bioquímicas, emocionales, bioeléctricas, energéticas) así como realizar las correcciones y tratamientos más indicados para cada problema y disfunción, con el objetivo de encontrar el equilibrio y estabilidad global de la persona.
  • Aprender el testaje, que a través de sustancias y ejercicios nos indicará aquellos que mejor son integrados por cada persona, evitando los que le crean interferencias, los que no tolera o los que le intoxican, consiguiendo aumentar así la eficacia de los tratamientos y mejorar su estado de salud global.

Temario:

  • Reflejos Primitivos
    • Neurodesarrollo del feto y del bebé
    • Cuáles son los reflejos primitivos
    • Cuáles son los reflejos posturales
    • Identificación y detección de los reflejos retenidos
    • Ejercicios para la integración
  • Kinesiología Básica
    • Introducción
    • Test Muscular AR y bases neurofisiológicas (individual y por parejas)
    • Protocolo inicial básico de equilibración (test y corrección)
      • Hidratación
      • Switching
      • Síndrome Esfenobasilar
      • Lateralidad
  • Kinesiología Química
    • Test de sustancias y materiales (demostración y práctica)
    • Test de intoxicación por metales pesados
    • Intolerancia alimentaria, Disbiosis intestinal, candidiasis y parasitismo
  • Kinesiología Emocional
    • Las emociones y el estrés / Relación entre la psique y el cuerpo / Cómo se genera el estrés emocional
    • Testaje y liberación psicoemocional de emociones relacionadas a la retención de los RP
    • Listados emocionales
    • Relacionales
    • Regresión de edad
    • Traumas e implantes
    • Reverso psicológico
    • Músculos asociados
  • Kinesiología Estructural
    • Suturas craneales
    • Test funcional de ATM
      • Causas de la disfunción de ATM
      • Tratamiento de la ATM según causa: muscular, craneal, cervical, emocional, energético
  • Kinesiología del Sistema Nervioso – Cerebro
    • El cerebro, anatomía y funciones principales
    • Los puntos reflejos cerebrales: Neuroactivación cerebral refleja
    • Integración de hemisferios cerebrales
  • Protocolo kinesiológico de identificación de reflejos retenidos y tratamiento
    • Test posturales para detectar reflejos retenidos
    • Test con mudras de los diferentes sistemas donde reside la causa del problema de la persona
    • Identificación física y emocional vinculada
    • Test de identificación de la terapia mejor indicada para resolverlo
    • Corrección y tratamiento de las causas y factores de la enfermedad:
      • Correcciones estructurales y posturales
      • Correcciones emocionales
      • Correcciones energéticas
      • Tratamiento bioquímico – nutricional
      • Ejercicios para la integración de los RP

Dirigido a:

Kinesiólogos, osteópatas, posturólogos, optometristas, odontólogos, médicos, terapeutas manuales.

 

BARCELONA

Fechas:

21-22-23 Abril// 5-6-7 de Mayo// 30 Junio 1-2 julio 2017 (54h lectivas)

Horario:

Sábado 9:00 – 14:00 h / 15:30 – 20:00 h

Domingo 9:00 – 17:00 h

Lugar:

EMPO – Escuela de Motilidad y Psico-Osteopatía Orgánica, c/ Brusi, 39, Barcelona. www.empo.es

Información e Inscripciones:

EMPO. info@empo.es

Tlf: 609 06 97 05

*Consulta Descuentos por pronto pago y alumnos titulados en Kinesiología Unificada ®.

 

 

TENERIFE

Fechas:

28-29-30 Abril 2017 // 16-17-18 junio 2017 // 7-8-9 de Julio 2017.

Horario:

Viernes: 17:00 – 20:00 h

Sábado: 9:30 – 14:00 h / 16 – 20:00 h

Domingo: 9:30 – 14h

Lugar:

Atlantaria Centro de Terapias Naturales

Información e Inscripciones: www.atlantaria.com

Diploma: ESSSCAN (Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales del Gobierno de Canarias) y del propio centro.

 

SEVILLA

Fechas:

inicio en Octubre 2017

Horario:

Viernes: 9:00 – 14:00 h / 16:00 – 19:00 h

Sábado: 9:00 – 14:00 h / 16 – 19:00 h

Lugar:

Colegio Profesional de podólogos de Andalucía.

C/ Albuera, 15. Ppal. 41001. Sevilla.

Información e Inscripciones:

secretaria@sebior.org  www.sebior.org

 

Profesorado:  Débora Hernández Vieytes

Facilitadora e Instructora de Kinesiología Unificada®

Facilitadora de TMR®

Terapeuta Floral (Trembling Light, Finhorn, Bach)

Aromaterapeuta

Master en Metaprogramación Cognitiva.

Diplomada en EFT Tapping

Reflexóloga Podal y Técnica Metamórfica.

 

Volver a Cursos